Простые задачи на вычитание

6 ноября, 2017

Действие вычитания, обратное сложению. Чтобы найти разность, ребёнок должен подобрать такое число, которое в сумме с вычитаемым даст уменьшаемое. Поэтому таблицу вычитания неплохо бы заучивать вместе с таблицей сложения. В представленном слайд-фильме детям с помощью виртуального путешествия в зоопарк на забавных рисунках предлагаются разные типы базовых задач на вычитание: известно целое и одна его часть, найти вторую часть; известно число и известно на сколько оно больше (меньше) другого числа, которое…

Read More >>

Зависимость между величинами

15 декабря, 2016

Диафильм предназначен для использования на уроках математики в 3 классе. Рекомендуем показать I фрагмент после заключительного урока по разделу «Скорость, время, расстояние». Остальные фрагменты демонстрируются в удобном для учителя порядке в III—IV четвертях учебного года.

Read More >>

Умножение

1 августа, 2016

Фрагменты I, II, III показывают в начале учебного года при первом знакомстве учащихся с действием умножения, переместительным свойством умножения, названиями чисел при умножении. Отдельные кадры IV фрагмента используются по мере изучения таблицы умножения и табличного деления. Весь фрагмент целиком служит для закрепления и проверки знаний таблицы умножения.    

Read More >>

Задачи на умножение

1 июля, 2016

Рекомендуем показывать отдельные кадры или группы кадров диафильма, начиная с уроков, на которых изучается тема: „Уменьшение и увеличение числа в несколько раз».

Read More >>

Задачи на сложение и вычитание

15 апреля, 2016

Простые задачи к теме «Десяток» Этот диафильм демонстрируется либо отдельными, либо несколькими кадрами, начиная с урока „Прибавить и вычесть I Текст к кадрам читает взрослый.        

Read More >>

О чём этот сайт

1 марта, 2016

Ещё один учительский сайт? Не совсем. Сайт действительно создаётся на учительском энтузиазме, но имеет целью математическое развитие детей младшего школьного возраста. Этот сайт предназначается не детям, а их родителям, бабушкам и дедушкам, творческим учителям, которые готовы заниматься с детьми, совершенствовать их математические способности, развивать у ребёнка логическое мышление.

Read More >>